Leyndarmálið á bak við vellíðan DYSLEXISKT BARN

HVERNIG AÐ HJÁLPA BARNIÐ ÞÉR MEÐ DYSLEXIA

Þú veist kannski nú þegar hvað lesblinda er, að hún er arfgeng og að margir eru lesblindir?

Það sem þú þarft mest á að halda er stuðningur svo þú getir hjálpað barninu þínu þegar stafirnir eru krefjandi.

Þegar þú aðstoðar barnið þitt verður þú að hafa í huga að sama hvað veldur lesblindu barnsins, þá á barnið erfitt með stafina.

Til dæmis getur tilfinningin að geta ekki gert neitt, sama hvað veldur lestrar- og stafsetningarerfiðleikum.

Hugsanir og tilfinningar barnsins þíns eru því ekki háðar orsökum erfiðleikanna.

Skilaðu lesblinda barnið þitt betur

Það getur verið erfitt að skilja hvað er að gerast inni í höfði barnsins þegar línurnar á pappírnum eru stafir til þín en bara línur án merkingar fyrir barnið þitt.

Allt lesblind fólk upplifir lesblindu sína á sinn hátt. Þess vegna er erfitt að segja nákvæmlega hvernig barnið þitt hugsar, líður og virkar þegar línurnar á blaðinu eru bara línur.

Vinna mín við að hjálpa lesblindum börnum og unglingum hefur sýnt að nokkrir samnefnarar einkenna oft hugsanir, tilfinningar og athafnir lesblindra.

Ímyndaðu þér að barnið þitt sitji í skólanum með meira en 20 bekkjarfélögum og heldur að það sé það eina sem getur ekki látið stafina segja rétt hljóð.

Þá gæti barninu þínu liðið eins og utanaðkomandi og öðruvísi. Þegar forritin og verkfærin fyrir lesblinda þurfa að koma fram í kennslustofunni gæti það gert það enn verra.

Þegar þú situr heima með heimanámið og stemningin er niðri, vegna þess að barnið þitt hefur gert alls kyns tilraunir til að forðast heimanám, þá gæti barnið þitt trúað því að það sé heimskt. Jafnvel stærðfræðiverkefnin eru ekki skynsamleg vegna þess að það er mikill texti við verkefnin.

Allt þetta getur haft áhrif á sjálfstraust og sjálfsvirðingu barnsins. Eða valda öðrum félagslegum og sálrænum áskorunum. Og hindra heildarnám barnsins og líðan.

Ég hef upplifað það. Lítið sjálfstraust mitt og sjálfsvirðing gerði skólann að stað þar sem ég vildi ekki eyða meiri tíma en nauðsyn krefur.

Það getur verið erfitt að sjá barnið þitt vera mótmælt þannig. En hér er mikilvægt að muna þekkinguna sem við höfum um lesblindu.

Barnið þitt er nákvæmlega eins og það á að vera

Engin fylgni er á milli lesblindu og greindar. Barnið þitt er ekki mállaust vegna þess að það er lesblind. Og lesblinda er ekki sjúkdómur.

Það má líta á barnið þitt sem öðruvísi í skólasamhengi. Nám er byggt upp í kringum það að við ættum öll að sitja kyrr og læra með lestri og stafsetningu. Það er einmitt það sem barninu þínu finnst erfitt. En sem manneskja er barnið þitt jafn mikils virði og hver önnur manneskja. Barnið þitt er yndislegt.

Barnið þitt ætti ekki að hugsa um að það „svindli“ með hjálpartæki. Það jafngildir því að leyfa ekki fólki með gleraugu að sjá hvort lesblinda barnið þitt gæti ekki notað nein verkfæri til að breyta stafnum í hljóð.

Það er hægt að læra fullt af aðferðum svo barnið þitt geti bætt fyrir þær áskoranir sem stafa af lesblindu. Flest börn finna eigin leiðir til að leysa áskoranir þar sem þau geta ekki gert það á sama hátt og jafnaldrar þeirra.

Því miður eru ekki allar aðferðir jákvæðar. Þú veist þetta kannski þegar.

Sum börn finna sínar eigin aðferðir, svo sem að vanda, fresta eða vera mjög lokaðar.

Ég var einn þeirra sem skipuðu mína eigin stefnu til að forðast stafina í skólanum. Og líka heima, þegar mamma sagði að það væri kominn tími til að vinna heimanám.

Ég gat ekki setið kyrr og kom oft með alls kyns vandræði eða brandara svo ég gæti komist í burtu. Það olli bæði kennurum mínum og foreldrum miklum gremju.

Það er mikilvægt að muna að sama hvaða stefna barn þitt þarf til að komast frá stafunum, barnið þitt er ekki að gera það vegna þess að það elskar að valda vandræðum eða vera lokað. Barnið þitt vill bara ekki komast í aðrar aðstæður sem það ræður ekki við og upplifir fleiri ósigra.

Ímyndaðu þér að vera lesblindur

Ef þú ert ekki lesblindur skaltu reyna að hugsa um hversu mikla orku þú notar til að lesa þennan texta.

Það þarf ekki mikið, ekki satt?

Reyndu nú að ímynda þér að þú þyrftir að nota eins mikla orku og barnið þitt til að lesa einfaldan texta. Bara það, að fá eitt orð til að hafa vit fyrir, krefst mikillar orku.

Fáðu hugmynd um hversu mikla orku barnið þitt þarf til að lesa með því að skoða textann hér að neðan, þar sem þú verður að giska á frá hvaða ævintýri textinn er.

Textinn sýnir hve mikla orku lesblind einstaklingur notar til að lesa texta. Mikið meira en þú þarft venjulega, ekki satt?

Það er mikilvægt að vita að stafirnir eru ekki að hoppa um og dansa fyrir lesblinda einstaklinga, eins og þeir gera í þessum texta. Það sýnir aðeins fólk án lesblindu hversu mikla orku lesblindir fólk notar til að lesa.

Hjálpaðu barninu þínu að samþykkja lesblindu sína

Sama hvaða hugsanir og tilfinningar barnið þitt tekst á við, þú getur hjálpað barninu þínu að sætta sig við lesblindu þeirra.

Það er mikilvægt skilyrði að halda áfram í lífinu án þess að barnið þitt sé hindrað af lesblindu.

Vegna þess að lesblinda hverfur ekki.

Á hinn bóginn er alltaf hægt að vera betri í lestri og stafsetningu með réttum faglegum og foreldrastuðningi. En barnið þitt gæti þurft að fara aðra leið en jafnaldrar hans án lesblindu. Hver að sínum.

Það verður auðveldara að átta sig á því hvenær hugsanir og tilfinningar barna þinna eru ekki hindrun í námi barnsins eða tækifæri til að sýna hvað þau hafa ástríðu fyrir og eru góð í.

Mundu að allir eru góðir í einhverju. Þú getur alltaf hvatt barnið þitt til að sjá að til að skapa gott líf þarf barnið þitt ekki að vera fullkomið við lestur og stafsetningu.

Þú getur talað við barnið þitt um að bæði óþekkt lesblind fólk (kannski einhver í fjölskyldunni eða meðal vina þinna) og frægt lesblind fólk sýni að lesblindan hindri ekki í því að fá það sem þau vilja. Þeir hafa fundið sínar eigin leiðir til að komast utan um stafina með því að nota aðra styrkleika.

Með því að samþykkja lesblindu, réttan faglegan og foreldrastuðning sem og hugbúnað og hjálpartæki fyrir hendi er mögulegt fyrir barnið þitt að fá bæði menntun og starf, rétt eins og jafnaldrar þeirra.

Hjálpaðu barninu þínu að nota forrit og verkfæri fyrir lesblinda

Þú heldur að forritin séu snjöll, ekki satt?

Þeir eru það í raun. Þeir geta hjálpað barninu þínu að lesa alls kyns texta og skrifa niður allar hugsanir sínar á pappír. Þeir geta bætt lesblindu barnsins þíns. Augljóslega verður barnið þitt bara að byrja að nota þau!

Hins vegar er það ekki svo einfalt fyrir okkur með lesblindu. Aftur erum við mjög ólík. Kannski tilheyrir barnið þínu þeim hópi sem sér strax ávinninginn af því að nota þau. Svo geturðu eytt tíma þínum í að skemmta þér og gert aðra hluti en heimanám.

En þú gætir tilheyrt þeim hópi foreldra sem eru að verða pirraðir vegna þess að barnið þitt notar ekki hjálpartækið?

Svo þekki ég nokkra foreldra sem fundu alveg eins og þú þegar ég fór í skólann. Ef það var eitthvað sem ég vildi ekki gera, þá var það að nota fartölvuna mína með öllum forritunum. Af hverju þurfti ég að gera það?

„Bekkjarfélagar mínir þurfa það ekki! Það er svindl ef ég nota þau! Forritið mitt er bilað! Röddin sem er lesin upphátt er leiðinleg! Af hverju verð ég að nota það, bara af því að þú segir það ?! “

Þú getur haldið listanum áfram hér með afsökunum barnsins þíns: ______________

Horfðu á þarfir barnsins þíns

Eitt er að barnið þitt sér hugmyndina um að nota forritin og verkfærin. Annar hlutur er – hver er besta tegund forrita fyrir lesblinda?

Hvað sem barnið þitt notar.

Þessir hlutir tengjast.

Ef barnið þitt sér hvers vegna það þarf að nota verkfæri verður það einnig notað.

Þú getur hjálpað barninu þínu að sjá tilganginn með forritunum og tækjunum ef þú byrjar að einbeita þér að þörfum barnsins þíns.

Snýst það um lestur eða ritun? Ætti að taka upp hugbúnaðinn og hjálpartækið fljótt og pakka því aftur, eða er barnið þitt að nota það í lengri tíma? Er nauðsynlegt að barnið þitt stafsetji allt rétt eða snýst það um að skrifa niður spennandi sögu? Er tilgangur verkefnisins að láta barnið þitt skilja innihald textans alfarið, eða ætti barnið þitt að lesa textann sjálfur án villu?

Sum verkfæri eru þegar samþætt í tölvum og forritum í snjallsímum og spjaldtölvum en önnur forrit þurfa að vera uppsett með leyfi.

Kannski er hjálpin þegar komin í vasann?

Ef barnið þitt er lesblint getur skólinn haft aðgang að leyfilegum hugbúnaði og hjálpartæki. Hér verður barninu þínu einnig leiðbeint um hvernig þetta tiltekna verkfæri virkar.

Það er ekki víst að þessi hjálpartæki sem skólinn býður upp á sé það sem hentar barninu þínu best. Þess vegna er góð hugmynd að prófa mismunandi forrit og forrit.

Fáðu þrjú ráð til að hjálpa barninu þínu að nota verkfæri – án þess að þurfa að vera kennari eða sérfræðingur í upplýsingatækni.

Hjálpaðu barninu þínu að nota forrit og verkfæri fyrir lesblinda

Þú heldur að forritin séu snjöll, ekki satt?

Þeir eru það í raun. Þeir geta hjálpað barninu þínu að lesa alls kyns texta og skrifa niður allar hugsanir sínar á pappír. Þeir geta bætt lesblindu barnsins þíns. Augljóslega verður barnið þitt bara að byrja að nota þau!

Hins vegar er það ekki svo einfalt fyrir okkur með lesblindu. Aftur erum við mjög ólík. Kannski tilheyrir barnið þínu þeim hópi sem sér strax ávinninginn af því að nota þau. Svo geturðu eytt tíma þínum í að skemmta þér og gert aðra hluti en heimanám.

En þú gætir tilheyrt þeim hópi foreldra sem eru að verða pirraðir vegna þess að barnið þitt notar ekki hjálpartækið?

Svo þekki ég nokkra foreldra sem fundu alveg eins og þú þegar ég fór í skólann. Ef það var eitthvað sem ég vildi ekki gera, þá var það að nota fartölvuna mína með öllum forritunum. Af hverju þurfti ég að gera það?

„Bekkjarfélagar mínir þurfa það ekki! Það er svindl ef ég nota þau! Forritið mitt er bilað! Röddin sem er lesin upphátt er leiðinleg! Af hverju verð ég að nota það, bara af því að þú segir það ?! “

Þú getur haldið listanum áfram hér með afsökunum barnsins þíns: ______________

Horfðu á þarfir barnsins þíns

Eitt er að barnið þitt sér hugmyndina um að nota forritin og verkfærin. Annar hlutur er – hver er besta tegund forrita fyrir lesblinda?

Hvað sem barnið þitt notar.

Þessir hlutir tengjast.

Ef barnið þitt sér hvers vegna það þarf að nota verkfæri verður það einnig notað.

Þú getur hjálpað barninu þínu að sjá tilganginn með forritunum og tækjunum ef þú byrjar að einbeita þér að þörfum barnsins þíns.

Snýst það um lestur eða ritun? Ætti að taka upp hugbúnaðinn og hjálpartækið fljótt og pakka því aftur, eða er barnið þitt að nota það í lengri tíma? Er nauðsynlegt að barnið þitt stafsetji allt rétt eða snýst það um að skrifa niður spennandi sögu? Er tilgangur verkefnisins að láta barnið þitt skilja innihald textans alfarið, eða ætti barnið þitt að lesa textann sjálfur án villu?

Sum verkfæri eru þegar samþætt í tölvum og forritum í snjallsímum og spjaldtölvum en önnur forrit þurfa að vera uppsett með leyfi.

Kannski er hjálpin þegar komin í vasann?

Ef barnið þitt er lesblint getur skólinn haft aðgang að leyfilegum hugbúnaði og hjálpartæki. Hér verður barninu þínu einnig leiðbeint um hvernig þetta tiltekna verkfæri virkar.

Það er ekki víst að þessi hjálpartæki sem skólinn býður upp á sé það sem hentar barninu þínu best. Þess vegna er góð hugmynd að prófa mismunandi forrit og forrit.

Fáðu þrjú ráð til að hjálpa barninu þínu að nota verkfæri – án þess að þurfa að vera kennari eða sérfræðingur í upplýsingatækni.

HVERNIG Á AÐ FINNA EF BARNIÐ ÞITT ER DYSLEXIA

Hefur barnið þitt ekki verið prófað ennþá, en heldurðu að áskoranir barnsins séu vegna lesblindu?

Hér eru nokkur dæmigerð einkenni lesblindu sem þú kannt að þekkja hjá barninu þínu.

International Dyslexia Association hefur talið upp eftirfarandi eiginleika:

„Vandamálin hjá einstaklingum með lesblindu fela í sér erfiðleika við að öðlast og nota ritað mál. Það er goðsögn að einstaklingar með lesblindu „lesi afturábak.“

Stafsetning getur þó stundum litist nokkuð á því að nemendur eiga erfitt með að muna stafatákn fyrir hljóð og mynda minningar fyrir orð. Önnur vandamál sem fólk með lesblindu lendir í eru eftirfarandi:

• Að læra að tala
• Að læra stafina og hljóð þeirra
• Skipuleggja ritað og talað mál
• Að leggja númer staðreyndir á minnið
• Lestur nógu fljótt til að skilja
• Að halda áfram með og skilja lengri lestrarverkefni
• Stafsetning
• Að læra erlend tungumál
• Rétt að gera stærðfræðiaðgerðir

Ekki eru allir nemendur sem eiga í erfiðleikum með þessa færni með lesblindu. Formleg próf á lestri, tungumáli og ritfærni er eina leiðin til að staðfesta greiningu á grun um lesblindu. “

Ef þú heldur að barnið þitt sé lesblindur skaltu hafa samband við kennara barnsins og hefja viðræður við þá.

En sama hvort barnið þitt hefur verið prófað eða ekki, þú getur alltaf hjálpað barninu þínu að dafna. Það er að hjálpa þeim að sætta sig við lesblindu sína.

Hugsanir og tilfinningar barnsins þíns geta verið erfiðar í meðförum fyrir barnið þitt, auk þess að berjast fyrir því að ná réttu hljóðunum út úr stafunum.