Heb je ook gehoord dat als je dyslectisch bent, dat je dan creatief bent? En goed in het gebruik van je handen?
Het is hetzelfde als zeggen dat je, omdat je kunt lopen, wereldkampioen wedstrijdlopen kunt worden.
En dat slaat eerlijk gezegd nergens op, of wel?
Als je dyslexie hebt, is het moeilijk om te lezen en te spellen. Maar verder leer je op verschillende manieren, net als mensen zonder dyslexie.
Het betekent dat je niet per se creatief bent of goed met je handen kunt omgaan.
Bent u er klaar voor om te leren hoe uw dyslectisch kind leert?
Laten we dan beginnen.
Het “dyslexiehokje” beperkt de onderwijsmogelijkheden van uw kind niet
Toen ik op school zat, kreeg ik te horen dat ik creatief moest zijn en niet moest hopen op een academische opleiding.
Boem! Ik werd in een doos gestopt. De “dyslexie doos”.
Ik wist niet wat creatief zijn betekende, en ik dacht dat het om tekenen ging. Dat was mijn vooroordeel over creatief zijn…
Mijn leraar zei het met goede bedoelingen om me in een bepaalde richting te helpen.
Maar ik kan zeggen dat het niet werkte.
Misschien heb jij ook wel eens iets dergelijks gedacht over je dyslectische kind? Dat je kind creatief moet zijn en zijn handen moet gebruiken in plaats van veel boeken te lezen en een academische opleiding te volgen.
Of misschien heeft een leraar of een andere volwassene het tegen uw kind gezegd?
Het lijdt geen twijfel dat volwassenen het op een vriendelijke en zorgzame manier bedoelen wanneer zij een kind vertellen over zijn toekomstperspectieven.
Maar je dyslectisch kind kan er uiteindelijk in gaan geloven als zijn omgeving blijft zeggen dat er minder onderwijskansen zijn voor dyslectici.
Dus het eerste wat je als ouder kunt doen is verklaren dat dyslexie geen deuren voor je kind zal sluiten.
Het zijn de interesses, capaciteiten, inspanningen en leerstijlen die bepalen waar uw kind het best zal passen. Dat is ook zo voor jou en mij.
Net als iedereen, heeft uw dyslectisch kind zijn manier van denken en leren het beste.
Voor een kind dat alleen les krijgt op een manier die niet bij zijn leerstijl past, kan het een uitdaging zijn om het meeste uit zijn onderwijs te halen.
Daarom wil ik u enkele leerstijlen en denkwijzen laten zien die u uw kind kunt helpen ontdekken.
Mijn kind is dyslectisch
“Wat is dyslexie, en wat betekent het voor mijn kind?” Heb je daar ook antwoorden op gezocht?
Begrijp uw dyslectisch kind
Het kan een uitdaging zijn om een ouder te zijn en te helpen met het huiswerk zonder gefrustreerd te raken.
Gebruik de apps en hulpmiddelen
Heb je ook nagedacht over welke apps en programma’s het beste zijn? Dan kan je kind zijn huiswerk afkrijgen zonder problemen…
DE VIER LEERSTIJLEN
Leerstijlen gaat over de manier waarop kennis wordt gedeeld, zodat uw kind er het meeste van leert.
Er zijn vier algemene leerstijlen.
We hebben allemaal een voorkeur voor een van hen. Of variaties daarop.
1 – Dingen aanraken (tactiel)
Geheugenspelletjes zijn een uitstekend voorbeeld van deze leerstijl. Hier moet uw kind de stukken aanraken terwijl hij twee dingen samenbrengt.
Dingen verzamelen en uit elkaar trekken is een andere manier van leren door aanraken.
Het kan ook iets simpels zijn als het gebruik van een jojo, een fidget spinner of een pen terwijl je iets nieuws leert.
Een pen kan zowel worden gebruikt om te tekenen als om aantekeningen mee te maken. Of klikken met, totdat de rest van de mensen in de kamer gek worden van het geluid van het klikken…!
Het gaat erom dat je je handen gebruikt om iets aan te raken terwijl je leert.
2 – Rondlopen (kinesthetisch)
Het gaat om het maken van fysieke spelletjes, zoals spelen met een bal of rollenspel terwijl uw kind leert.
Je kind moet zijn hele lichaam gebruiken terwijl hij leert. Ze kunnen ook rondlopen terwijl ze naar een boek luisteren.
De behoefte aan activiteit tijdens het leren is niet noodzakelijk een teken dat uw kind niet luistert.
3 – Luisteren (auditief)
Misschien is uw kind goed in het luisteren naar nieuwe kennis en vindt hij het leuk om op school naar de leerkracht te zitten luisteren.
Deze leerstijl blijkt ook uit het feit dat uw kind goed is in, bijvoorbeeld, luisteren naar een boek.
Misschien zegt uw kind vaak: “Leg me dit eens uit!”
4 – Kijken (visueel)
Je kind leert gewoon door dingen te zien. Dat kan met een tekening, foto’s, tabellen enzovoort.
Deze leerstijl is interessant voor dyslectische mensen, aangezien sommige mensen zonder dyslexie die visueel leren, geweldig zijn in het leren door het zien van een tekst. Dat is precies waar dyslectische mensen niet goed in zijn.
Dus als uw dyslectische kind een visuele leerstijl heeft, is dat niet hetzelfde als dat uw kind leert door een tekst te zien. In plaats daarvan leert uw kind door plaatjes en dergelijke te zien.
Misschien vraagt je kind: “Kun je me dit laten zien?”
Uw kind heeft verschillende voorkeuren
Naast deze vier fundamentele leervoorkeuren zijn er nog een heleboel andere factoren die deel uitmaken van de voorkeursleerstijl van uw kind.
Het kan zijn dat u (en de leerkracht van uw kind) gefrustreerd raken over het feit dat uw kind niet stil wil zitten tijdens het leren. Wij hebben de meeste klaslokalen en huizen ingericht met stoelen en tafels, die er zijn om gebruikt te worden, nietwaar?
Maar het kan zijn dat uw kind zich veel beter voelt bij staan of liggen.
Ik heb enkele voorbeelden verzameld van elementen waaraan uw kind de voorkeur zou kunnen geven, samen met een van de vier algemene leerstijlen.
FYSIEKE ELEMENTEN | EMOTIONELE ELEMENTEN | SOCIOLOGISCHE VOORKEUREN | PSYCHOLOGISCHE VOORKEUREN |
Dat je kind wil: | Dat de situatie uw kind eist: | Dat je kind werkt: | Je kind werkt: |
bepaalde voorwaarden voor geluid | motiveert zichzelf | alleen | analytisch (stap-voor-stap) |
bepaalde voorwaarden voor licht | is volhardend | in paren | holistisch (moet het doel en het grotere plaatje zien) |
een bepaalde temperatuur | is verantwoordelijk | in kleine groepen | impulsief |
een bepaalde lichaamshouding (staan, zitten, liggen) | is gestructureerd | in grote groepen | reflecterend |
met een autoriteit (b.v. een leraar) in de buurt kan uw kind vragen |
De dyslectische hersenen
Heeft u zich ook afgevraagd of er iets mis is met de hersenen van uw dyslectisch kind? Dat is, waarom het hoofd die vervelende letters niet kan begrijpen.
Accepteer de dyslexie
Vindt uw kind het ook moeilijk om over zijn gedachten en emoties te praten als de letters hem plagen?
Motivatie om te lezen
Wilt u uw kind ook motiveren om meer te lezen? En is het moeilijk om de juiste “wortel” te vinden?
HOE HELP JE JE DYSLECTISCHE KIND MET HUISWERK
Misschien heeft u er moeite mee en bent u verdrietig over het feit dat uw kind het huiswerk gewoon niet kan maken zoals andere kinderen in hun klas. Uw kind komt misschien keer op keer thuis met huiswerk waarvoor veel gelezen moet worden.
Maar wat u wel kunt doen, is uw kind helpen uit te zoeken hoe hij het beste leert.
Welke van de vier algemene leerstijlen heeft uw kind?
Als uw kind leert door te kijken, moet u misschien helpen online een video te vinden over het onderwerp waarover uw kind moet leren.
Als uw kind leert door te luisteren, moet u uw kind misschien helpen om de teksten hardop voorgelezen te krijgen – met behulp van IT-hulpmiddelen of luisterboeken – in plaats van dat uw kind zich zonder hulp door de teksten heen moet worstelen.
Als uw kind leert door beweging, kan het zijn dat u naar buiten moet lopen en spelen of bewegen terwijl u praat over het onderwerp dat uw kind moet leren.
Als uw kind leert door aanraking, kan het zijn dat verschillende spelletjes uw kind evenveel kunnen leren als een tekst.
Het gaat allemaal omleren door te doen. Er is geen verkeerde leerstijl.
Ik kwam er op school voor het eerst achter aan welke leerstijl ik de voorkeur gaf, toen ik al afgestudeerd was. Als ik tijdens mijn schooltijd hulp en acceptatie had gekregen om dit te onderzoeken, dan had ik het in nog grotere mate kunnen doen en nog meer kunnen leren.
Wat u ook kunt doen is praten met de leraar van uw kind in de afzonderlijke vakken. Zij vinden vaak graag video’s, luisterboeken, spelletjes en dergelijke waarmee uw kind kan leren.
Of je kunt online wat onderzoek doen. Je moet gewoon weten wie het materiaal levert, zodat je iets van kwaliteit krijgt.
HOE U UW KIND KUNT HELPEN MET DE DRIE DENKSTIJLEN
Een andere manier waarop u kunt proberen uw kind te helpen bij het maken van huiswerk is het achterhalen van de manier van denken van uw kind.
Onze hersenen hebben ook een voorkeursdenkstijl.
Het betekent dat we bepaalde soorten vragen verkiezen omdat ze het best passen bij onze manier van denken.
Daarom kunt u helpen om de vragen in het huiswerk van uw kind – voor zover mogelijk – te herformuleren in een van de volgende soorten.
CREATIEVE DENKSTIJL | REGEL-VOLGENDE DENKSTIJL | ANALYTISCHE DENKSTIJL |
Je kind is goed in antwoorden: | Je kind is goed in antwoorden: | Je kind is goed in antwoorden: |
Maak… | Wie zei…? | Vergelijk… |
Bedenk… | Samenvatten… | Analyseer… |
Als je… | Wie heeft…? | Evalueer… |
Stel je voor… | Wanneer…? | Naar uw mening… |
Kom op met… | Wat deed…? | Waarom deed…? |
Hoe zou…? | Hoe deed…? | Wat was de reden voor…? |
Wat als…? | Herhaal… | Wat wordt bedoeld met…? |
Beschrijf… | Bekritiseer… |
Mensen met dyslexie kunnen gemakkelijk in de laatste twee categorieën vallen, en u hoeft zich geen zorgen te maken als uw kind niet goed is in het beantwoorden van de creatieve vragen.
De denkstijl kan ook variëren afhankelijk van taak en situatie, en laat zien wanneer u nieuwe stof moet leren en nadat u het geleerd hebt.
De denkstijl kan verfijnd worden, en u kunt er bijvoorbeeld achter komen of u liever met details en specifieke dingen werkt, of dat u liever met het grotere geheel op een algemeen en abstract niveau werkt.
Ik heb je wat gegeven om over na te denken…
En geen stress, u hoeft geen analyse te maken van de leerstijl van uw kind en de opdracht op maandag in te leveren.
Ik hoop dat u inziet dat er verschillende manieren zijn om te leren, en dat het niet alleen de letters zijn die ervoor kunnen zorgen dat uw kind succes heeft met leren en het bereiken van zijn doelen.
En het gaat erom te ontdekken hoe je het beste leert. En blijf nieuwe dingen proberen, als de eerste poging mislukt is.
Als de leerstijl, denkstijl, inzet en interesses van uw kind passen bij academisch onderwijs, dan zijn er veel apps en hulpmiddelen om dyslexie te compenseren, zodat uw kind zijn eigen manier van leren kan gebruiken om te worden wat het wil.
Als de leerstijl, de denkstijl, de inzet en de interesses van uw kind passen bij creatief onderwijs, dan moet uw kind daarvoor gaan.
Er zijn geen grenzen. Het gaat erom je eigen weg te vinden om het onderwijs te krijgen dat je wilt.
De vreugde om nieuwe dingen te leren
Gevoelens zijn de primaire motor voor leren. Zou u ook willen dat uw kind meer leergierig zou zijn op school?
Moeite met leren lezen
Heeft mijn kind leesproblemen of dyslexie? U kunt zien dat uw kind moeite heeft met de letters, maar hoe vordert uw kind?
WEET JE WAT CREATIVITEIT IS?
Het is ‘het gebruik van verbeelding of originele ideeën om iets te creëren; inventiviteit’ (The Oxford Dictionary, 2020)
Je kunt dus technisch uitstekend kunnen tekenen, maar niet creatief zijn als je niet op nieuwe ideeën kunt komen en die niet via de tekeningen kunt uitdrukken.
Tegelijkertijd zijn er duizenden onderwerpen die niet draaien om het gebruik van je handen bij het opdoen van nieuwe ideeën en het uitdrukken daarvan.
Toen ik op school zat, begreep ik het niet helemaal, maar nu heb ik ontdekt hoe ik creatief kan zijn.
Ik heb drie boeken geschreven.
Een over het leven op school, een over de dyslectische jongen Michael, en een over Nikolaj, die lees- en spellingsproblemen heeft.
Eerst had ik een idee voor een verhaal. Daarna heb ik het in kleine stapjes opgeschreven.
U en uw kind kunnen beslissen of u de boeken creatief vindt.
Maar ik beloof u dat u meer zult leren over uw kind en zijn dyslexie.
Jesper Sehested
Dyslectisch, auteur, spreker en mentor
Vier algemene leerstijlen. (Rasmussen, 2012)
Voorkeursdenkstijl (Sternberg, 2001)